CURS: Valoració de les situacions de desprotecció infantil i ferramentes per a la promoció dels bons tractes cap als xiquets, xiquetes i adolescents

 

 

Pla formatiu conveniat amb la Vicepresidència Primera i Conselleria de Servicis Socials, Igualtat i Vivenda de la Comunitat Valenciana, a través de la Direcció General de Família, Infància i Adolescència i Repte Demogràfic, per a la formació contínua de professionals en l'àmbit de la infància i l'adolescència. Conveni pendent de firma en 2025.

 

Preu: Gratuït. 

 

Calendari:  21, 23, 28, 30 d'octubre i el 6 de novembre de 2025

 

Nombre de sessions: 5 sessions

 

Horari: De 10 a 14 h

 

Duració: 20 hores lectives

 

Format: PRESENCIAL EN LÍNIA A través DE SEMINARI WEB

 

Lloc: GOOGLE *MEET

 

Tipus de curs: específic

 

Dirigit a: Treballadors/as socials .

 

Col·legi Organitzador: Col·legi Oficial de Treball Social d'Alacant (*COTSA)

 

SISTEMA D'AVALUACIÓ

 

L'avaluació del curs vindrà marcada per:

 

La participació activa en les sessions.

L'assistència d'almenys al 80% del total de les hores.

Realització dels qüestionaris d'avaluació de continguts corresponents.

JUSTIFICACIÓ DE L'ACCIÓ FORMATIVA

 

La majoria dels xiquets, xiquetes i adolescents compten amb famílies i entorns *bientratantes que afavorixen el seu ple desenrotllament. No obstant això, existixen situacions de desprotecció infantil que posen en risc el seu creixement saludable.

 

Este curs busca capacitar als professionals per a identificar i valorar de manera eficaç les situacions de desprotecció infantil, així com dotar-los de ferramentes estandarditzades per a l'avaluació de competències parentals i promoció dels bons tractes cap a la infància.

 

OBJECTIUS DE LA FORMACIÓ

 

Capacitar en la identificació de situacions de desprotecció infantil.

Conéixer ferramentes estandarditzades per a la valoració de riscos i competències parentals (Valora-CV i *ECP-12).

Fomentar bones pràctiques d'intervenció professional orientades a la protecció integral de la infància.

CONTINGUTS

 

Bloc 1: El paradigma dels bons tractes infantils

 

Bons tractes i salut mental: fonaments neurobiològics

Cervell organitzat per bons tractes

Bon tracte i competències parentals

Necessitats infantils

Criança *bientratante

Resiliència infantil

Bloc 2: L'impacte traumàtic dels maltractaments infantils

 

Tipologia de maltractaments infantils

Diferents contextos de maltractaments cap a la infància

Criança disfuncional, incompetent i *maltratante

Incompetències en la funció *maternante i *paternante

Bloc 3: Ferramentes per a la valoració de les situacions de desprotecció infantil

 

Valoració de les situacions de desprotecció infantil: Valora-CV

Avaluació de les competències parentals: *ECP-12

PROFESSORAT

 

Lorenzo Pérez *Sarrió és director del Centre *Satir. Psicoterapeuta familiar (acreditat *FEATF) i treballador social especialitzat en infància i joventut en risc social per la Universitat d'Alacant. Amb un màster en teràpia familiar sistèmica i un altre en intervenció criminològica i *victimológica, els dos per la universitat Miguel Hernández d'Elx, en l'actualitat es troba desenrotllant-se com *traumaterapeuta infantojuvenil per l'institut de

 

investigació-acció sobre les conseqüències de la violència i la promoció de la resiliència dirigit per Jorge *Barudy i *Maryorie *Dantagnan.

 

Ha realitzat la formació de Primera Aliança en la Universitat de Cometes, a més de multitud de formacions avançades sobre criança positiva, inclinació i vincles afectius, adopció i acolliment, trauma i mal emocional infantil.

 

Al llarg de la seua trajectòria, ha treballat en institucions com Creu Roja Espanyola, coordinant projectes d'intervenció amb infància i famílies, o l'associació *ASPRODIS, desenrotllant accions d'atenció a les famílies dins d'un servici d'atenció precoç i a la *neurodiversidad infantojuvenil.

 

 

 

CERTIFICACIÓ

 

Pla formatiu conveniat amb la Vicepresidència Primera i Conselleria de Servicis Socials, Igualtat i Vivenda de la Comunitat Valenciana, a través de la Direcció General de Família, Infància i Adolescència i Repte Demogràfic, per a la formació contínua de professionals en l'àmbit de la infància i l'adolescència. Conveni pendent de firma en 2025.

Fins que el conveni no siga firmat, el *COTSA. expedirà un certificat propi de participació. Només en el cas que el conveni es formalitze, s'emetrà a més un certificat acreditat per la Conselleria.

 

 

 

 

 

PLACES LIMITADES – INSCRIPCIÓ GRATUÏTA

 

Com em matricule?

 

FORMULARI D'INSCRIPCIÓ ( COMPLET)

 

📩 Consultes: formacion@cotsalacant.es

📞 Telèfon: 609 589 873

 

CRITERIS DE SELECCIÓ

 

Tindran prioritat per a participar les persones col·legiades, respecte de les no col·legiades.

Per a les activitats interdisciplinàries i els específics, tindran prioritat els qui desenrotllen activitats professionals directament relacionades amb l'objecte del curs.

Finalment, s'atendrà l'orde de recepció de les sol·licituds.

Per a aplicar els criteris de selecció previstos, es prendrà en consideració la informació declarada per les persones sol·licitants, si bé el col·legi convocant podrà, en cas de dubte raonable, requerir a alguna d'elles la documentació acreditativa.

 

 

NORMES D'ASSISTÈNCIA EN LA FORMACIÓ VIRTUAL IMPARTIDA PEL COL·LEGI

 

Modalitat: En línia, a través de seminari web en *streaming directe (No hi haurà possibilitat d'accés en diferit, al no ser gravades les sessions).

 

 

 

ADVERTIMENT: 

 

 

 

 L'avaluació del curs vindrà marcada per la participació en les sessions i l'assistència d'almenys a un 80% del total de les hores . Per a la justificació del 20% restant de faltes , l'alumne/a haurà de fer arribar a l'organització el document justificatiu de la mateixa que haurà de ser per malaltia, defunció d'un afí, incompatibilitat laboral o causa major. Així mateix , la certificació vindrà determinada pel compliment i realització d'almenys el 80% de les tasques requerides.

 

Per a la participació en el curs en format Seminari web serà imprescindible disposar de webcam, micròfon i altaveus/auriculars en les sessions, sent obligatori el mantindre la càmera encesa durant estes.

 

La simultaneïtat durant  les sessions seminaris web del curs amb altres activitats (professionals o no) , així com el manteniment de la cambra apagada al llarg de les sessions, podrà ser motiu de cancel·lació de la matrícula i baixa automàtica del curs.

 

Aquelles persones que sent admeses no acudisquen o aprofiten el curs, ni avisen dels motius de la seua baixa almenys amb 4 dies d'antelació a l'inici d'este , seran penalitzades per a altres cursos gratuïts que realitze el col·legi i només podran assistir en el cas que una vegada admesos tots els inscrits quedaran places.

 

 

 

📌 Places limitades.

 

 

   

 

Compartir en...